10月18日，海南省教育廳召開(kāi)征求《普通高等學(xué)校軍事課教學(xué)大綱（通訊征求意見(jiàn)稿）》意見(jiàn)座談會(huì)于海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院博鰲廳召開(kāi)。海南省各高校軍事理論相關(guān)教學(xué)人員、軍事技能訓(xùn)練負(fù)責(zé)人員參與會(huì)議。

會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)

    會(huì)議由海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院主辦方主持，并發(fā)放《普通高等學(xué)校軍事課教學(xué)大綱（通訊征求意見(jiàn)稿）》。在瀏覽擬定文件后對(duì)教學(xué)大綱內(nèi)容進(jìn)行深入討論。

    首先由海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院保衛(wèi)處負(fù)責(zé)人進(jìn)行發(fā)言講話，對(duì)軍事課教學(xué)大綱的可行性進(jìn)行討論，并提出大學(xué)軍訓(xùn)的重要意義，在軍訓(xùn)期間發(fā)現(xiàn)學(xué)生對(duì)軍訓(xùn)拉鏈持積極態(tài)度，認(rèn)為應(yīng)該得到訓(xùn)練并期待參加更多軍事化技能演練，因此充分肯定了軍事技能訓(xùn)練的必要性。

    其次，分別由海南醫(yī)學(xué)院、海南大學(xué)等高校武裝部相關(guān)負(fù)責(zé)人對(duì)教學(xué)大綱內(nèi)容進(jìn)行深入探討，提出應(yīng)加強(qiáng)對(duì)軍事理論課程重視程度，達(dá)到規(guī)定學(xué)時(shí)。目前眾多高校在開(kāi)展軍事理論課程教學(xué)時(shí)，課時(shí)數(shù)遠(yuǎn)少于規(guī)定學(xué)時(shí)36學(xué)時(shí)，通常少于16學(xué)時(shí)，學(xué)生不能深入學(xué)習(xí)了解課程內(nèi)容，流于形式而不能真正掌握軍事理論和技能。

    軍事理論課程目標(biāo)是為了增強(qiáng)學(xué)生國(guó)防意識(shí)，應(yīng)加強(qiáng)軍事理論，對(duì)于軍事理論內(nèi)容調(diào)整有以下建議：第一章介紹國(guó)家安全環(huán)境與形勢(shì)，包括海洋安全、新興領(lǐng)域安全等內(nèi)容，讓學(xué)生首先清楚國(guó)家安全形勢(shì)，再通過(guò)第二章詳細(xì)闡述中國(guó)當(dāng)代國(guó)防現(xiàn)狀。并且建議理論內(nèi)容有所刪減，不求大而全，盡力做到專而深，讓學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)深刻認(rèn)識(shí)國(guó)防重要性。

    在軍事技能內(nèi)容部分探討中，提出部分軍事演練難以實(shí)現(xiàn)的事實(shí)，如投擲手榴彈、輕武器射擊等訓(xùn)練內(nèi)容，操作難度大，危險(xiǎn)系數(shù)高，認(rèn)為可以購(gòu)買(mǎi)武器裝備模型進(jìn)行模擬演練。

    最后會(huì)議對(duì)課程形式進(jìn)行探討，認(rèn)為可以融入地方紅色主題，如針對(duì)海南高校學(xué)生可以深入講解南海戰(zhàn)爭(zhēng)問(wèn)題等，讓學(xué)生了解當(dāng)?shù)貒?guó)防軍事情形是非常必要的，在實(shí)際課程教學(xué)時(shí)要注意避免理論與實(shí)際脫節(jié)，強(qiáng)化學(xué)生愛(ài)國(guó)主義、集體主義觀念，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，為成為中國(guó)人民解放軍訓(xùn)練后備兵員和培養(yǎng)預(yù)備役軍官打下基礎(chǔ)。

文/圖 王曉宇 審稿/明星

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