2015年11月9日下午15:00在軸性會(huì)議室召開(kāi)了《學(xué)分制實(shí)施管理細(xì)則》討論會(huì)，執(zhí)行院長(zhǎng)秦杰鋒、副院長(zhǎng)姜立功、院長(zhǎng)助理歐陽(yáng)莉、學(xué)院教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)成員參加了會(huì)議。會(huì)議由執(zhí)行院長(zhǎng)秦杰鋒教授主持并做了重要指示。

秦杰鋒院長(zhǎng)就學(xué)分制實(shí)施進(jìn)行講解

會(huì)上，秦院長(zhǎng)講到，學(xué)院積極響應(yīng)《國(guó)務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》文件精神，加大職業(yè)教育改革，以 “工作過(guò)程系統(tǒng)化課程開(kāi)發(fā)”為指導(dǎo)，采用“學(xué)一課成一事”的原則制定了2015級(jí)人才培養(yǎng)方案。伴隨著2015級(jí)人才培養(yǎng)方案實(shí)施的同時(shí)實(shí)行學(xué)分制管理，增加學(xué)生學(xué)習(xí)選擇性，培養(yǎng)技術(shù)技能型人才，實(shí)現(xiàn)陸丹院長(zhǎng)要求的“創(chuàng)辦優(yōu)秀職業(yè)院校，培養(yǎng)優(yōu)秀職業(yè)人才”的目標(biāo)。

會(huì)上，各部門、各系(部)負(fù)責(zé)人積極發(fā)言。團(tuán)委書(shū)記王強(qiáng)提出，課外學(xué)分可以作為第二課堂，特別是“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)分”方面，適當(dāng)提高學(xué)分比例，鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。烹飪系負(fù)責(zé)人董在明提出課外學(xué)分的獲取應(yīng)與其專業(yè)對(duì)應(yīng)，對(duì)于學(xué)生參加的、與專業(yè)相關(guān)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)可計(jì)入學(xué)分。

學(xué)分制的實(shí)施對(duì)學(xué)校管理是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)，學(xué)校各部門、各系（部）積極思考，通過(guò)討論進(jìn)一步完善了學(xué)分制實(shí)施細(xì)則，為學(xué)分制管理的順利實(shí)施起到積極的推動(dòng)作用。

   圖/蘇宇 文/陳雷 審稿/姜立功

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