編者按：

學校作為育人陣地，是人才培養(yǎng)與理論研究的主陣地；企業(yè)作為生產前沿，掌握前沿一線的技術手段和經驗資源，是技術創(chuàng)新與價值創(chuàng)造的大舞臺。在三亞理工這片沃土上，職業(yè)教育始終與產業(yè)企業(yè)有效銜接，深度融合。

近年來，學校堅持深化產教融合，校企合作，積極與優(yōu)質企業(yè)深度合作，緊密聯(lián)動，校企雙方在專業(yè)建設、教學內容、師資力量、培養(yǎng)方式、成才路徑等多方面積累了經驗，取得了諸多有效成果。

近日，學校新聞中心聯(lián)合各二級學院推出“產教融合系列成果展示”專題欄目，展示各二級學院進一步深化產教融合，推進校企合作協(xié)同育人機制，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，切實提升學生實踐創(chuàng)新能力的成效成果。

  11月13日，吉利控股集團加入國際汽車標準合作組織（簡稱IATF）董事會正式授牌，成為史上第一個亞洲會員和IATF國際汽車工作組第十家汽車集團成員，這在中國汽車發(fā)展歷史上具有劃時代意義，表明中國正在從汽車大國向汽車強國轉變，也表明吉利汽車在國際社會得到認可。我國汽車產業(yè)從遵循國際標準到制定國際標準，在國際標準組織中占有一席之地。

  三亞理工職業(yè)學院智能汽車與工程學院作為吉利控股集團所屬高校的汽車專業(yè)，為吉利汽車發(fā)展做出相應貢獻，培養(yǎng)適合吉利汽車產業(yè)需要的高水平技術技能型人才，發(fā)揮吉利新能源汽車產業(yè)學院作用，成立領克汽車訂單班，為吉利汽車企業(yè)定向培養(yǎng)人才，與極氪汽車合作，聯(lián)合開展極氪4S店技術人員培訓等；還要不斷更新教學內容，將吉利先進汽車技術引入課堂；持續(xù)與吉利汽車企業(yè)技術合作與服務，推廣吉利汽車新技術、新標準、新材料等。

穩(wěn)步 · 探索/ EXPLORE

  三亞理工職業(yè)學院智能汽車與工程學院依托發(fā)揮吉利控股集團辦學的產教融合優(yōu)勢，不斷優(yōu)化群內專業(yè)結構，精準對接新能源汽車及其關鍵零部件總成、智能網聯(lián)、技術運用與服務三大產業(yè)鏈環(huán)節(jié)，構建了以新能源汽車技術專業(yè)為核心，智能網聯(lián)汽車技術專業(yè)和汽車制造與試驗技術專業(yè)為兩翼的新能源汽車技術專業(yè)群組。

  目前新能源汽車技術專業(yè)群是海南省唯一汽車類省級高水平專業(yè)群建設項目；新能源汽車技術教學團隊是海南省首批職業(yè)院校教師教學創(chuàng)新團隊（培育）；學院擁有海南省技能大師工作室1個；海南省汽車領域1+X證書省級培訓考核辦公室1個。

 三亞理工職業(yè)學院“新能源汽車專業(yè)群”

入選海南省高水平專業(yè)群建設項目

海南省教師教學創(chuàng)新團隊

海南省汽車領域1+ X 唯一省級考核辦公室

校企 · 共建/ COOPERATE

2022年6月，學院與吉利汽車集團聯(lián)合成立吉利新能源汽車產業(yè)學院，共建新能源汽車產業(yè)智能制造人才。其中校企聯(lián)合申報《新能源汽車專業(yè)群“一核雙元三階四融”協(xié)同育人模式的創(chuàng)新與實踐》獲海南省教學成果二等獎；《新能源汽車技術》獲海南省高校特色教材。

  目前校企雙方共建學校課程15門、企業(yè)課程10門和在企課程8門，校企合作開發(fā)教材5部、依托吉利集團的“吉時學”線上平臺和吉利人才集團的院校芯位教育平臺，建立新能源汽車的教學資源庫；以海南省孫占周汽車修理工（新能源汽車方向）技能大師工作室和校級新能源汽車技術研究所為依托構建校企雙方雙師型師資庫并形成雙向流動計劃，建設包括校內沃爾沃4S店生產性實訓基地和校企共建教學汽車實訓中心，實現(xiàn)企業(yè)方的深度參與。

 吉利新能源汽車產業(yè)學院揭牌儀式現(xiàn)場

2023年9月，三亞理工職業(yè)學院與吉利集團旗下領克汽車銷售有限公司聯(lián)合舉辦領克服務品牌發(fā)布儀式和領秀精英大賽；此次大賽的舉辦更是三亞理工職業(yè)學院與領克汽車產教融合校企合作的“開篇之作”，雙方共同在育人實踐上進行有益探索，完成產業(yè)鏈、教育鏈、人才鏈的有機融合，打造可持續(xù)人才培養(yǎng)平臺的搭建。與領克簽訂了校企合作協(xié)議，共同組建“吉利領克班”，開啟新能源汽車專業(yè)訂單式培養(yǎng)。

領克服務品牌發(fā)布儀式和領秀精英大賽

2023年9月，由三亞理工職業(yè)學院牽頭組建的海南汽車職業(yè)教育集團成立，首批加入海南汽車職業(yè)教育集團的42家單位，涵蓋了全省開設汽車專業(yè)的主流院校19家、主流汽車協(xié)會3家、主流汽車企業(yè)20家。旨在通過集團搭建的校際、校企合作平臺，提升海南省汽車產業(yè)雙師型師資隊伍水平，推動海南省汽車類專業(yè)職業(yè)教育走特色化、集團化的辦學道路，提升海南省汽車職業(yè)教育水平和產業(yè)核心競爭力，培養(yǎng)汽車行業(yè)高素質、復合型技術技能人才，為海南自由貿易港汽車產業(yè)發(fā)展提供智慧輸出、人才輸出和技術輸出。

職教集團成立儀式

省級教學成果二等獎

省級特色教材

人才 · 培養(yǎng)/ CULTIVATE

三亞理工職業(yè)學院是吉利汽車高技能人才培養(yǎng)基地，已建立“吉利成蝶計劃”定向班6屆，輸送畢業(yè)生632人，在吉利集團留崗比例達到38.96%，我校相繼榮獲吉利汽車集團頒發(fā)的“優(yōu)秀校企合作單位”“優(yōu)秀校企合作管理團隊”“最佳合作單位”“最佳合作伙伴”稱號。定向班學生參加吉利汽車“工匠杯”第六屆汽車裝調工（新能源）技能大賽以及兩岸青年“吉利杯”新能源汽車技能大賽，分別獲得二等獎、三等獎，并頒發(fā)吉利汽車“優(yōu)秀選手”榮譽稱號。我院定向班莫振強、崔子恒、王勇、王世杰、陳景濤等學員已升任吉利汽車春曉基地、貴陽基地、杭州灣基地的生產車間的班組長，走上基層技術管理崗位。

 吉利汽車高技能人才培養(yǎng)基地

汽車實訓中心

2023年4月，三亞理工職業(yè)學院智能汽車與工程學院與浙江吉利控股集團有限公司聯(lián)合申報的《新能源汽車技術專業(yè)群定向人才培養(yǎng)培訓項目》獲批教育部第二期“供需對接就業(yè)育人項目”立項。這是學校在教育部供需對接就業(yè)育人項目立項上取得新突破。

教育部供需對接就業(yè)育人項目

新能源汽車實訓中心

“教學工廠”實踐教學 

2023年4月，學校智能汽車與工程學院“孫占周汽車修理工技能大師工作室”成功入選省級技能大師工作室，通過該平臺的搭建，工作室成員相繼獲得海南省五一勞動獎章、海南省五四青年獎章；帶領專業(yè)學生在國家行業(yè)競賽中獲得國賽三等獎，海南省職業(yè)院校汽車類技能大賽獲得二等獎和三等獎；該工作室是學校首個省級技能大師工作室，標志著三亞理工職業(yè)學院高素質技能人才培養(yǎng)又邁上了一個新階段。

省技能大師工作室公示

學院學生榮獲各類省級獎項

“新能源汽車技術專業(yè)群”先后與吉利汽車集團、沃爾沃汽車集團、特斯拉汽車有限公司等汽車頭部企業(yè)合作為學生校外實踐及就業(yè)提供有力支撐；與海南東風南方汽車銷售服務有限公司、海南合群汽車集團等省內頭部汽車4S店合作為學生留瓊提供就業(yè)支持。近三年，汽車專業(yè)學生參加全國及海南省職業(yè)汽車類技能大賽共榮獲國賽三等獎1項，特等獎1項，優(yōu)勝獎2項，省一等獎12項，省二等獎18項、省三等獎21項，學生的綜合實力獲得了用人單位的一致好評，汽車專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在96％以上，為海南省汽車產業(yè)的發(fā)展作出積極貢獻。 

 學校被評為最佳協(xié)同育人伙伴單位

學生在世界500強吉利控股集團進行實習工作

未來，三亞理工職業(yè)學院將進一步主動對接海南省區(qū)域經濟發(fā)展和產業(yè)結構調整，持續(xù)完善產教融合、校企協(xié)同育人機制，助力人才培養(yǎng)與產業(yè)人才需求的合理對接，高質量服務海南自貿港建設，踐行海南高校的責任擔當。

（文字 圖片：智能汽車與工程學院 新聞中心）

（編輯：新聞中心）

上一篇：學校舉辦第三屆大學生藝術展暨愛心公益活動
下一篇：國家副主席韓正訪問寶騰汽車 中馬企業(yè)打造經貿合作典范