我院以服務(wù)海南經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展為宗旨，校企合作為手段，就業(yè)為導(dǎo)向，走工管結(jié)合、文理結(jié)合、產(chǎn)學(xué)結(jié)合的辦學(xué)之路，實(shí)行教、學(xué)、做一體化教學(xué)，注重條件建設(shè)，校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)卓有成效。12月2日上午，評(píng)估專家組一行對(duì)我院校內(nèi)辦學(xué)條件進(jìn)行實(shí)地考察，先后參觀了ERP沙盤(pán)模擬實(shí)訓(xùn)室、汽車維修仿真示教室、高爾夫室內(nèi)模擬實(shí)訓(xùn)室、會(huì)計(jì)手工模擬實(shí)訓(xùn)實(shí)、藝術(shù)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)室、烹飪工藝實(shí)訓(xùn)中心、汽車原理示教室、禮儀形體實(shí)訓(xùn)室、航空機(jī)艙模擬實(shí)訓(xùn)室等21個(gè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地。

     每到一處，評(píng)估專家都認(rèn)真聽(tīng)取各系（部）負(fù)責(zé)人解說(shuō)，并詳細(xì)詢問(wèn)相關(guān)實(shí)訓(xùn)室的建設(shè)和使用等情況。評(píng)估專家參觀汽車維修方針模擬實(shí)訓(xùn)室時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)仿真軟件，贊賞我院機(jī)房配備設(shè)施齊全，現(xiàn)代化和實(shí)用性強(qiáng)，鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真掌握實(shí)操技能。當(dāng)評(píng)估專家參觀到藝術(shù)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)室，仔細(xì)詢問(wèn)周芊宏老師使用畫(huà)室的情況時(shí)，專家對(duì)畫(huà)室各類作品和模型表現(xiàn)了極大的熱情，也希望藝術(shù)系的學(xué)生能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)，達(dá)到更高的藝術(shù)造詣。專家組考察烹飪工藝實(shí)訓(xùn)中心時(shí)，烹飪系孫林東副主任詳細(xì)向?qū)＜医M介紹了烹飪實(shí)訓(xùn)中心完善的實(shí)操措施，專家組組長(zhǎng)羅志教授親切詢問(wèn)烹飪專業(yè)學(xué)生課堂知識(shí)和動(dòng)手能力的掌握情況，并對(duì)學(xué)生熟練的實(shí)操技能表示贊賞。井然有序的客房實(shí)訓(xùn)室和課堂上學(xué)生認(rèn)真練習(xí)扎花讓評(píng)估專家眼前一亮，評(píng)估專家說(shuō)我院酒店專業(yè)獲得省級(jí)精品課程是理所當(dāng)然的，希望我院教師要把特色專業(yè)進(jìn)一步要發(fā)揚(yáng)光大，為海南的高檔酒店提供更多優(yōu)質(zhì)人才。

     參觀航空機(jī)艙模擬實(shí)訓(xùn)室和禮儀形體實(shí)訓(xùn)室時(shí)，專家切身感受航空機(jī)艙操作情況，禮儀實(shí)訓(xùn)室學(xué)生課堂認(rèn)真練習(xí)的狀態(tài)，得到專家的贊揚(yáng)。

整個(gè)參觀過(guò)程中，專家對(duì)我院先進(jìn)的實(shí)訓(xùn)教學(xué)設(shè)備、現(xiàn)代化企業(yè)管理方法、真實(shí)或仿真的職業(yè)環(huán)境，及培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力，提高學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)的舉措和取得的成效，給予了充分肯定和高度評(píng)價(jià)。學(xué)院高度重視校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)，不斷加大校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)的力度，積極改善實(shí)踐教學(xué)條件。目前校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地和校外實(shí)習(xí)基地完全能夠滿足實(shí)踐教學(xué)的需要，實(shí)踐教學(xué)得到了有效保障，我院將繼續(xù)加大實(shí)踐教學(xué)經(jīng)費(fèi)投入，進(jìn)一步加強(qiáng)與行業(yè)、企業(yè)深度合作，著手開(kāi)展示范性實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)極低的建設(shè)，開(kāi)發(fā)產(chǎn)學(xué)合作項(xiàng)目，探索產(chǎn)學(xué)合作“雙贏”新機(jī)制。

     隨后，全體專家組成員在我院學(xué)生食堂和學(xué)生共進(jìn)午餐，并與就餐學(xué)生進(jìn)行了交流，認(rèn)真了解學(xué)生眼中的學(xué)校，關(guān)注學(xué)生在校生活和學(xué)習(xí)情況，鼓勵(lì)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力掌握現(xiàn)代化專業(yè)技能。

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