為深入貫徹落實國家職業(yè)教育改革部署，深化產(chǎn)教融合，提升技能人才培養(yǎng)質(zhì)量，2025年4月26日，學校組織開展職業(yè)技能等級認定題庫評審會，聘請來自行業(yè)企業(yè)、職業(yè)院校、職業(yè)技能評價機構(gòu)的15名權(quán)威專家組成評審組，對學校自主開發(fā)的16個職業(yè)（工種）題庫進行了全面評審。專家組一致認為，學校題庫建設(shè)標準嚴格、試題量充足，細目表、結(jié)構(gòu)表完善，難度設(shè)置合理，充分體現(xiàn)了職業(yè)教育與技能人才培養(yǎng)的深度融合，為區(qū)域技能人才評價工作提供了重要支撐。

  作為海南省首批職業(yè)技能等級認定社會培訓評價組織，學校始終堅持“產(chǎn)業(yè)導向、標準引領(lǐng)、質(zhì)量為本”原則，聚焦海南自貿(mào)港建設(shè)重點產(chǎn)業(yè)，開發(fā)涵蓋旅游服務(wù)、新能源汽車、電商營銷、康養(yǎng)護理等領(lǐng)域的職業(yè)技能等級認定題庫。題庫嚴格遵循《國家職業(yè)技能標準》，實現(xiàn)理論考核與實操評價的有機銜接，目前累計開發(fā)試題3.2萬道，建成覆蓋初、中、高級的階梯式評價體系，為全省近萬人次提供技能等級認定服務(wù)。

  此次評審工作標志著三亞理工職業(yè)學院在技能人才自主評價領(lǐng)域邁上新臺階，學校將繼續(xù)發(fā)揮職業(yè)教育類型特色，以高標準題庫建設(shè)為抓手，助力海南自貿(mào)港建設(shè)，為新時代技能型社會建設(shè)貢獻力量，為區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展輸送更多高精尖缺技能人才。

文/圖：付天一    審核：許迪

上一篇：首家！學校獲評省退役軍人事務(wù)員職業(yè)技能等級認定機構(gòu)
下一篇：充實考評人員數(shù)量，提高人才隊伍質(zhì)量——2024年海南職業(yè)技能人才評價考評員培訓班在學校順利舉辦