近日，由我院主辦的韓國(guó)新羅大學(xué)宣講會(huì)在學(xué)院書善樓報(bào)告廳舉行，近300名學(xué)生參會(huì)。宣講會(huì)由國(guó)際合作與交流處舉辦，新羅大學(xué)國(guó)際學(xué)部留學(xué)生指導(dǎo)教授吳起濤博士主講。

宣講現(xiàn)場(chǎng)

新羅大學(xué)建校于1954年，有來(lái)自20余個(gè)國(guó)家的逾600名外國(guó)留學(xué)生，被韓國(guó)教育部評(píng)選為“本科教育優(yōu)秀大學(xué)11強(qiáng)”。2016年12月，“韓國(guó)八大韓國(guó)語(yǔ)教育院”之一的新羅大學(xué)首次來(lái)訪我院，并于2017年5月簽訂合作備忘錄，同年10月雙方正式簽署協(xié)議，在交換生、學(xué)分互認(rèn)等方面開展合作。目前，韓國(guó)新羅大學(xué)交換生項(xiàng)目已開辦兩屆，夏令營(yíng)項(xiàng)目開辦一屆。吳起濤教授在宣講會(huì)現(xiàn)場(chǎng)用風(fēng)趣的語(yǔ)言向參會(huì)學(xué)生介紹新羅大學(xué)的校園環(huán)境、專業(yè)設(shè)置、入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、就讀費(fèi)用及就業(yè)趨勢(shì)等。

新羅大學(xué)環(huán)境一覽

作為留學(xué)生走出國(guó)門的第一要素，語(yǔ)言的重要性毋庸置疑。學(xué)院在為學(xué)子提供國(guó)際交流平臺(tái)的同時(shí)，還舉辦各類活動(dòng)和競(jìng)賽來(lái)進(jìn)一步提高學(xué)生的語(yǔ)言應(yīng)用能力。

學(xué)院首屆“新羅杯”韓語(yǔ)口語(yǔ)大賽在宣講會(huì)結(jié)束后順利開幕。此次比賽以詩(shī)歌朗誦、韓語(yǔ)歌曲、影視配音的形式展現(xiàn)。參賽選手不僅展示了較高的韓語(yǔ)能力，而且通過精彩的才藝展示，為現(xiàn)場(chǎng)觀眾帶來(lái)一場(chǎng)視聽盛宴。本次大賽以公平、公正為原則，對(duì)每一位參賽選手進(jìn)行公開評(píng)比，并現(xiàn)場(chǎng)授予獲獎(jiǎng)學(xué)子中韓文證書及獎(jiǎng)品。鐘澳、吳子可等10名同學(xué)分別榮獲一、二、三等獎(jiǎng)。

參賽選手及頒獎(jiǎng)禮

本次韓國(guó)新羅大學(xué)宣講會(huì)暨首屆“新羅杯”韓語(yǔ)口語(yǔ)大賽遵循我院“志學(xué)高遠(yuǎn)”的學(xué)風(fēng)，不僅通過院校宣講為在場(chǎng)學(xué)子的心底播下了一顆憧憬留學(xué)的種子，更以此次口語(yǔ)大賽為契機(jī)為這顆種子的生根發(fā)芽提供了肥沃土壤。

【獲獎(jiǎng)選手專訪】

記者：作為本次口語(yǔ)大賽的第一名獲得者，你在平時(shí)是如何學(xué)習(xí)韓語(yǔ)的呢？

吳子可：我在韓語(yǔ)學(xué)習(xí)中其實(shí)也談不上什么技巧，主要是對(duì)韓語(yǔ)比較感興趣。對(duì)于韓語(yǔ)初學(xué)者來(lái)說(shuō)，首先牢記韓語(yǔ)基礎(chǔ)的輔音和元音最重要，這樣我們平時(shí)看見單詞時(shí)才能讀出來(lái)。其次，需要多積累詞匯。我在看韓劇時(shí)，會(huì)跟著里面的人物練習(xí)發(fā)音并在遇到新詞匯時(shí)及時(shí)記下來(lái)。學(xué)習(xí)一門外語(yǔ)，除了上課認(rèn)真聽講，還要課下摸索適合自己的學(xué)習(xí)方法。

記者:作為一位“韓語(yǔ)達(dá)人”，未來(lái)是否有留學(xué)韓國(guó)的想法呢，請(qǐng)談一下你對(duì)未來(lái)的規(guī)劃？

鐘澳：我之前就一直有留學(xué)的夢(mèng)想�，F(xiàn)在學(xué)院與韓國(guó)新羅大學(xué)合作的交換生項(xiàng)目為我提供了一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。我打算在大二結(jié)束后提交申請(qǐng)，利用一年的交換期盡快通過韓語(yǔ)TOPIK3級(jí)，然后申請(qǐng)入讀新羅大學(xué)本科部。現(xiàn)在我要更加努力地學(xué)習(xí)韓語(yǔ)，希望我可以在將來(lái)兩年的本科學(xué)習(xí)結(jié)束后，順利拿到新羅大學(xué)的本科學(xué)位。

【指導(dǎo)教師專訪】

記者:組織此次比賽，您的初衷是什么？

方惠：我們的學(xué)生雖然不是韓語(yǔ)專業(yè)，但我看到了他們對(duì)學(xué)習(xí)一門新語(yǔ)言的熱情，每一位學(xué)生課堂內(nèi)外的努力和進(jìn)步都是有目共睹的。所以我想通過此次大賽給學(xué)生一個(gè)展示自我的平臺(tái)，希望他們對(duì)于今后的韓語(yǔ)學(xué)習(xí)更有信心。

記者:我們學(xué)院現(xiàn)在和韓國(guó)新羅大學(xué)也建立了合作關(guān)系，您對(duì)韓語(yǔ)班的學(xué)生有什么期許呢？

方惠：我希望同學(xué)們可以養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，因?yàn)檎Z(yǔ)言學(xué)習(xí)是一個(gè)漫長(zhǎng)但有趣的過程，當(dāng)然語(yǔ)言環(huán)境非常重要，難得學(xué)院和新羅大學(xué)的合作提供了這樣良好的平臺(tái)，希望有意向的學(xué)生可以出去多走走多看看。這樣學(xué)生除了能夠提升學(xué)歷，獲得國(guó)家教育部認(rèn)可的本科學(xué)位，同時(shí)也可以在浸潤(rùn)式的語(yǔ)言環(huán)境下迅速掌握韓語(yǔ)，而且通過零距離接觸異國(guó)文化，汲取國(guó)際化的文化理念和發(fā)展觀念，今后無(wú)論是在國(guó)外就業(yè)還是在中國(guó)就業(yè)都會(huì)非常有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

我院鼓勵(lì)學(xué)生通過學(xué)院搭建的國(guó)際交流及專升本的平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)留學(xué)和專升本的夢(mèng)想。韓國(guó)新羅大學(xué)交換生項(xiàng)目是針對(duì)我院在籍的大二、大三學(xué)生，要求派出學(xué)生必修課平均成績(jī)達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn)，每年6月開始申請(qǐng)，9月赴韓交流。交換期結(jié)束后，學(xué)生只需通過韓語(yǔ)TOPIK3級(jí)測(cè)試，即可入讀新羅大學(xué)攻本科專業(yè)。我院幫助學(xué)生搭建的韓國(guó)新羅大學(xué)留學(xué)平臺(tái)，錄取率高，且無(wú)專業(yè)限制，同時(shí)國(guó)外寬進(jìn)嚴(yán)出的教育體制也可以最大限度激發(fā)學(xué)生的潛力，讓學(xué)生成長(zhǎng)為既懂專業(yè)知識(shí)又精通外語(yǔ)、既熟悉國(guó)際市場(chǎng)又具有國(guó)際視野的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。

近年來(lái)，隨著我院國(guó)際交流的深入和發(fā)展，學(xué)院先后與美國(guó)、韓國(guó)等國(guó)家的多所高校建立合作關(guān)系。學(xué)院始終秉持“相互尊重，互通有無(wú)，遵循規(guī)律，合作共贏”的理念，結(jié)合學(xué)生需求，為我院學(xué)子搭建豐富的國(guó)際交流平臺(tái)，學(xué)院鼓勵(lì)學(xué)生積極走出國(guó)門，參與海外交流，踏上國(guó)際舞臺(tái)。在一次次文化沖擊及思維碰撞中拓寬國(guó)際視野，提高學(xué)識(shí)能力、增進(jìn)異國(guó)文化了解，為其今后成為一名活躍在國(guó)際舞臺(tái)上的綜合人才打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

（文圖來(lái)源：國(guó)際合作與交流處）
（編輯：新聞中心）

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