“拔尖班”是學校2016年開始啟動的一項旨在強化學生知識掌握、夯實學生學業(yè)基礎、為學生繼續(xù)深造提供平臺的培養(yǎng)項目。由具有較好學習潛力和扎實理論基礎的新生組成，每年開設兩個班，由學校公開組織相關選拔，擇優(yōu)錄取，并選聘了一批教學經(jīng)驗豐富、教風嚴謹、教學效果好的教師擔任相關課程的主講任務，實現(xiàn)“拔尖班”在日常專業(yè)之余獨立組織教學。

從2016級至今2018級的學生中，不缺乏佼佼者�！鞍渭獍唷笔切�內(nèi)創(chuàng)新人才選拔和培養(yǎng)模式探索的新形式，突出了學生專項能力的培養(yǎng)及綜合素質的提升，對學校良好學風的持續(xù)養(yǎng)成有著重要意義。秉持“讓學生更好地走向社會”這一辦學理念，“拔尖班”的開設為學生的進一步提升自我及發(fā)展提供了十分有益的平臺。

2018拔尖班成員

拔尖班課堂

拔尖班課堂學習

“拔尖班”的教學模式與基礎英語課程的這種傳統(tǒng)教育有很大的不同。公共基礎教學部的多個老師輪流教學，其中包括聽、說、讀、寫、譯，五個大模塊對接，由不同的老師負責相應的課程。拔尖班的同學們可以吸取到每一個老師的上課的特色及優(yōu)點，同時也增加了老師的教學興趣。一方面，學生自己安排學習計劃用來提高自身的英語水平，另一方面，老師使用雨課堂與學生交流和互動，時刻關注學生的學習狀態(tài)及學習成果。因此，學生上課的積極性有很大程度的提升。

拔尖班課堂

拔尖班口語

口語技能大賽初賽

2018年12 月，公共基礎教學部主辦了海南省英語口語技能大賽之三亞理工學院校內(nèi)選拔賽——TOP 之星校園英語口語技能大賽。本次技能大賽參賽選手來自于2017級和2018級兩個年級，在拔尖班英語 181、182、171 三個班同學的基礎上，經(jīng)過系部推薦和自愿報名等程序，共計 95 名同學參加了初賽�！鞍渭獍唷钡膶W生在此次比賽上顯示出了強大的優(yōu)勢，最終來自拔尖班英語182的高紅同學斬獲了第一名。

口語技能大賽初賽現(xiàn)場

口語技能大賽決賽

學校對“拔尖班”教學立足于兩個層面：第一，強化學生英語口語交際能力，以使其掌握較高的語言技能，滿足國際旅游島建設及“一帶一路”發(fā)展過程中社會對相關人才的需要；第二，滿足學生“終身學習”的需要，為學生打通學位提升的通道，通過在“拔尖班”的學習，學生可以對專升本考試有一個全面的了解和規(guī)劃，為學生實現(xiàn)自我提升提供指導和幫助。讓學生不僅在學位上更是在學習習慣上有著很大程度的提升。

“拔尖班”的開展就是為了能讓學生更好的掌握英語技能，“拔尖班”的組建體現(xiàn)了學校對人才培養(yǎng)的重視，體現(xiàn)了“以學生為中心”的工作理念。拔尖班的組建對選擇繼續(xù)深造的學生提供了更好的成長與學習平臺，同時對加快現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設，搭建職業(yè)教育“立交橋”有著積極意義。

（文圖來源：公共基礎教學部）

（編輯：新聞中心）

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