為進(jìn)一步提高教師的科研能力，推動(dòng)學(xué)院科研工作的深入開展，我院科研處特邀我院副院長(zhǎng)歐陽(yáng)莉和三亞學(xué)院校長(zhǎng)助理朱沁夫教授分別于7月5日和7月12日，為全體教師開展兩場(chǎng)科研專題培訓(xùn)。

歐陽(yáng)莉副院長(zhǎng)培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)

歐陽(yáng)莉副院長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)，科研是學(xué)院師資隊(duì)伍建設(shè)的重要指標(biāo)。她在培訓(xùn)中結(jié)合自身課題研究經(jīng)驗(yàn)與成果，圍繞“學(xué)院近三年科研成果、科研項(xiàng)目來源情況、課題研究申報(bào)階段需要注意的問題、課題實(shí)施過程中的注意事項(xiàng)、科研誠(chéng)信問題”五個(gè)方面進(jìn)行了指導(dǎo)與講解。歐陽(yáng)莉副院長(zhǎng)的講座緊密結(jié)合當(dāng)前老師在課題研究中遇到的實(shí)際問題，解決了老師們遇到的許多疑難和困惑。

朱沁夫教授培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)

朱沁夫教授的講座以如何申報(bào)社科研究項(xiàng)目為切入點(diǎn)，從項(xiàng)目選題到論文撰寫，以具體典型的實(shí)例，形象地向參會(huì)教師展示了設(shè)計(jì)課題的過程與提高論文質(zhì)量的方法。本次講座切入點(diǎn)雖小但水平高反饋好，為學(xué)院社科課題的申報(bào)工作奠定了良好的基礎(chǔ)。

參會(huì)教師認(rèn)真聆聽

7月12日，副院長(zhǎng)歐陽(yáng)莉副教授的《教學(xué)項(xiàng)目申報(bào)培訓(xùn)》在T1303教室順利開展，全體教師及教務(wù)處相關(guān)人員參加了此次培訓(xùn)。歐陽(yáng)莉副院長(zhǎng)依次就省級(jí)骨干專業(yè)建設(shè)申報(bào)、省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)申報(bào)、省級(jí)精品在線開放課程申報(bào)和教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)申報(bào)進(jìn)行解讀。學(xué)院高度重視教學(xué)項(xiàng)目建設(shè)，在校級(jí)質(zhì)量工程建設(shè)的基礎(chǔ)上，積極申報(bào)省級(jí)項(xiàng)目，并取得一定成績(jī)，如學(xué)院酒店管理專業(yè)被批準(zhǔn)為省級(jí)骨干專業(yè)；《旅游項(xiàng)目策劃》、《商務(wù)禮儀》成功入選第二批海南省精品在線開放課程立項(xiàng)建設(shè)名單。《客源國(guó)概況》成功通過省教育廳審批，成為第二批海南省高校精品在線開放課程； 學(xué)院酒店管理專業(yè)“現(xiàn)代學(xué)徒制”建設(shè)成果顯著，成為教育部第二批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位。

歐陽(yáng)莉副院長(zhǎng)做教學(xué)項(xiàng)目申報(bào)專題培訓(xùn)

在看到成績(jī)的同時(shí)，歐陽(yáng)院長(zhǎng)也指出了學(xué)院今后將要努力的方向，學(xué)院將進(jìn)一步加強(qiáng)質(zhì)量工程建設(shè)，對(duì)新增一批校級(jí)質(zhì)量工程項(xiàng)目，對(duì)正在進(jìn)行的項(xiàng)目進(jìn)行驗(yàn)收，盡快結(jié)項(xiàng)。積極申報(bào)省級(jí)教學(xué)項(xiàng)目，特別是在教學(xué)成果獎(jiǎng)的申報(bào)上，下大力氣，做真功夫，爭(zhēng)取在新的學(xué)年中取得新突破。

培訓(xùn)會(huì)結(jié)束后，各系（部）負(fù)責(zé)人就暑期培訓(xùn)體會(huì)進(jìn)行總結(jié)，一致認(rèn)為本次教師職業(yè)能力提升系列培訓(xùn)內(nèi)容豐富、成效顯著，在學(xué)院全體教師心中激發(fā)了重視教學(xué)改革，積極參與教師競(jìng)賽，努力提高科研能力的熱情。各系（部）就下一步各系（部）在2018級(jí)人才培養(yǎng)方案編制，課程地圖和課程大綱制定，教學(xué)改革和科研方面工作做了整體規(guī)劃。

我院 2018年暑假教師職業(yè)能力提升系列培訓(xùn)順利開展。本次教師職業(yè)能力提升系列培訓(xùn)的成果舉辦，有利于我院教師進(jìn)一步掌握教學(xué)基本功，提升教師競(jìng)賽能力，并能把培訓(xùn)的收獲運(yùn)用到今后的實(shí)際教學(xué)中，持續(xù)推動(dòng)學(xué)院教育教學(xué)改革，促進(jìn)學(xué)院內(nèi)涵建設(shè)。

（文圖來源：科研處、教務(wù)處）

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