為進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)熱情，展示創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育成果，我校已于4月27日--5月15日（第11-13教學(xué)周）進(jìn)行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽校級(jí)初賽，并篩選出優(yōu)秀項(xiàng)目參加5月27的校級(jí)決賽。自4月啟動(dòng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)校賽備賽工作以來(lái)，吸引了全校586名學(xué)生報(bào)名，學(xué)生申報(bào)項(xiàng)目135項(xiàng)，其中有31個(gè)項(xiàng)目入圍校級(jí)決賽。

評(píng)議現(xiàn)場(chǎng)

本次比賽以“創(chuàng)新、創(chuàng)意及創(chuàng)業(yè)”為主題，采用“線(xiàn)上路演”的方式進(jìn)行比賽。大賽流程分為“項(xiàng)目陳述”和“現(xiàn)場(chǎng)答辯”兩個(gè)環(huán)節(jié)，“項(xiàng)目陳述”環(huán)節(jié)由每個(gè)團(tuán)隊(duì)派代表以PPT的形式進(jìn)行陳述；“現(xiàn)場(chǎng)答辯”環(huán)節(jié)由評(píng)委提問(wèn)，團(tuán)隊(duì)代表及成員線(xiàn)上作答。大賽評(píng)委根據(jù)各個(gè)項(xiàng)目的創(chuàng)新性、團(tuán)隊(duì)情況、商業(yè)性與帶動(dòng)就業(yè)前景等方面，現(xiàn)場(chǎng)評(píng)出特等獎(jiǎng)1組，一等獎(jiǎng)2組，二等獎(jiǎng)6組，三等獎(jiǎng)7組。

獲獎(jiǎng)項(xiàng)目展示

“VR裝飾設(shè)計(jì)”項(xiàng)目簡(jiǎn)介：該項(xiàng)目的創(chuàng)意點(diǎn)源自團(tuán)隊(duì)成員對(duì)生活中的觀察。他們發(fā)現(xiàn)目前大多數(shù)裝修公司都是以實(shí)體店的形式出現(xiàn)，模式固定，服務(wù)區(qū)域有限，存在客戶(hù)不方便到實(shí)體店選購(gòu)等缺點(diǎn)。

“VR裝飾設(shè)計(jì)”項(xiàng)目，旨在讓設(shè)計(jì)師通過(guò)網(wǎng)絡(luò)模式，與客戶(hù)充分溝通后，將其所需的房屋構(gòu)造和裝飾細(xì)節(jié)，以手繪設(shè)計(jì)、PS修圖、3D MAX建模、CAD制圖等方式，模擬展示出來(lái)。該產(chǎn)品將全面實(shí)行網(wǎng)絡(luò)一體化，無(wú)論是在信息索取、裝潢設(shè)計(jì)、提交產(chǎn)品、反饋意見(jiàn)都實(shí)現(xiàn)全信息化管理和網(wǎng)上操作，給客戶(hù)提供便捷。

學(xué)生獲獎(jiǎng)感言

晏超同學(xué)

團(tuán)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)晏超同學(xué)說(shuō)，參與這次校級(jí)比賽讓我感受頗多。感謝學(xué)校搭建的平臺(tái)讓我們有機(jī)會(huì)展示自己的想法和創(chuàng)意，同時(shí)對(duì)我們團(tuán)隊(duì)的現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)和團(tuán)隊(duì)合作能力也是一種歷練。雖然項(xiàng)目獲獎(jiǎng)了，但現(xiàn)場(chǎng)評(píng)比中，我們也看到了自身的一些不足。我們對(duì)項(xiàng)目的發(fā)展有著一個(gè)長(zhǎng)期的規(guī)劃，三年內(nèi)我們要成功上線(xiàn)“VR裝飾設(shè)計(jì)”軟件平臺(tái)，以三亞市為始發(fā)點(diǎn)逐漸走向全國(guó)，為推動(dòng)電子商務(wù)裝飾設(shè)計(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。

指導(dǎo)老師鄧秋菊評(píng)價(jià)說(shuō)，項(xiàng)目最大的優(yōu)勢(shì)在于打破了傳統(tǒng)的裝飾設(shè)計(jì)模式。線(xiàn)上平臺(tái)實(shí)現(xiàn)了設(shè)計(jì)師與消費(fèi)者的無(wú)障礙溝通，便于設(shè)計(jì)師用更專(zhuān)業(yè)的服務(wù)理念指引消費(fèi)者進(jìn)行房屋裝飾！項(xiàng)目的發(fā)展規(guī)劃是前期提供服務(wù)，后續(xù)提供裝飾相關(guān)產(chǎn)品，通過(guò)和各大裝飾公司的合作，提供高質(zhì)量的線(xiàn)上服務(wù)，足不出戶(hù)可以通過(guò)VR看到裝飾效果。相信這種模式如果加以推廣，市場(chǎng)前景非常廣闊。

校園零食盒子項(xiàng)目簡(jiǎn)介：項(xiàng)目開(kāi)展的契機(jī)源于團(tuán)隊(duì)成員對(duì)周?chē)�同學(xué)的觀察。他們發(fā)現(xiàn)同學(xué)們閑暇時(shí)間有吃零食和宅宿舍的習(xí)慣。團(tuán)隊(duì)成員敏銳地察覺(jué)到“宅經(jīng)濟(jì)”必將迎來(lái)空前的發(fā)展機(jī)遇�！靶�園零食盒子”項(xiàng)目立足于打造“品種全、質(zhì)量好、價(jià)格優(yōu)”的零食服務(wù)團(tuán)隊(duì)，在宿舍樓里網(wǎng)點(diǎn)式鋪設(shè)24小時(shí)無(wú)人值守的自助便利零食盒子，消費(fèi)者通過(guò)APP和小程序即可下單自取。項(xiàng)目因其“上門(mén)服務(wù)”、“零接觸配送”等特點(diǎn)，極大地滿(mǎn)足了目前的市場(chǎng)需求。

“校園零食盒子”展示

獲獎(jiǎng)感言

“校園零食盒子” 項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)張高同學(xué)說(shuō)，該項(xiàng)目采用了成都零點(diǎn)公司免費(fèi)向大學(xué)生開(kāi)放的服務(wù)系統(tǒng)，通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作進(jìn)行運(yùn)營(yíng)、管理等工作。參加這次比賽我感觸頗深，非常感謝指導(dǎo)老師和團(tuán)隊(duì)成員，從第一步撰寫(xiě)策劃書(shū)到最后一步的項(xiàng)目路演，都離不開(kāi)他們的支持與鼓勵(lì)。一個(gè)好的創(chuàng)業(yè)想法，如果得不到實(shí)踐會(huì)很可惜，所以，我們要努力讓這個(gè)項(xiàng)目落地成長(zhǎng)，讓它能在未來(lái)解決一部分人的就業(yè)問(wèn)題，為社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量。

指導(dǎo)老師陳君奇評(píng)價(jià)說(shuō)，我一直都很關(guān)注“校園零食盒子” 的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，我覺(jué)得這個(gè)項(xiàng)目最大的優(yōu)勢(shì)是團(tuán)隊(duì)成員身上表現(xiàn)出來(lái)的強(qiáng)烈的創(chuàng)業(yè)激情和創(chuàng)業(yè)勇氣，項(xiàng)目定位于學(xué)生市場(chǎng)，精準(zhǔn)把握校園商機(jī)，而且有較為成熟的運(yùn)營(yíng)模式，創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目成功的三大要素：人才、資源、市場(chǎng)，該項(xiàng)目基本具備，所以我很看好這個(gè)項(xiàng)目的發(fā)展前景，也希望學(xué)校給予一定的鼓勵(lì)和扶持，以榜樣的力量，帶動(dòng)整個(gè)學(xué)校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)取得突破性進(jìn)展。

我校今年參賽的項(xiàng)目和往年相比，多了一些“家鄉(xiāng)”情懷，參賽選手們的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，很多都是致力于解決海南的旅游問(wèn)題和水果滯銷(xiāo)問(wèn)題，如“薯迷”、“鯤鯤果坊”、“Q果撈”等項(xiàng)目。我校選手們，大都希望通過(guò)自己的努力，更好地建設(shè)美麗海南，致富海南，這點(diǎn)值得點(diǎn)贊。此次比賽呈現(xiàn)出學(xué)校的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍濃厚，同學(xué)們準(zhǔn)備充分，在未來(lái)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)路上，有更多的同學(xué)一起結(jié)伴而行。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，成就夢(mèng)想，三亞理工人，一直在前行。

（文字：教務(wù)處 ）

（圖片：教務(wù)處 獲獎(jiǎng)學(xué)生）

（編輯：新聞中心）

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