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2010/11/2 來(lái)稿部門:三亞理工職業(yè)學(xué)院綜合辦公室
2009年10月15日,三亞理工職業(yè)學(xué)院面向三亞學(xué)院大四學(xué)生舉行了首屆校園精英招募活動(dòng),經(jīng)過(guò)面試、才藝展示、沙盤(pán)測(cè)試層層選拔出來(lái)的14名優(yōu)秀畢業(yè)生,通過(guò)一年的學(xué)習(xí)與學(xué)習(xí)與鍛煉,已成為具備職業(yè)化素養(yǎng)、陽(yáng)光、豪氣、大氣、正氣的部門精英,在各類平臺(tái)上得到全方位鍛煉!斑@批朝氣蓬勃的年輕人真的不錯(cuò),工作熱情主動(dòng),謙虛好學(xué),與學(xué)院有著共同的愿景,在陽(yáng)光事業(yè)的平臺(tái)下成長(zhǎng)非常快。”談及三亞理工職業(yè)學(xué)院首批學(xué)生助理職業(yè)化表現(xiàn),學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)如是說(shuō)。
“層層選撥,14名三亞學(xué)院大四畢業(yè)生幸運(yùn)走進(jìn)三亞理工實(shí)習(xí)”2009年10月15日,三亞理工職業(yè)學(xué)院面向三亞學(xué)院舉行了首屆校園精英招募活動(dòng),良好的鍛煉機(jī)會(huì)和發(fā)展前景吸引了三亞學(xué)院眾多大四畢業(yè)生應(yīng)聘,經(jīng)過(guò)面試、才藝展示、沙盤(pán)測(cè)試層層選撥,14名陽(yáng)光自信、多才多藝、團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)強(qiáng)并認(rèn)同學(xué)院育人理念的大四應(yīng)屆畢業(yè)生幸運(yùn)地獲得了在三亞理工學(xué)院勤工儉學(xué)、實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)、分別在綜合辦公室、學(xué)生處、招生就業(yè)處擔(dān)任了行政事務(wù)助理、宣傳事務(wù)助理、班主任、學(xué)生事務(wù)助理、招生事務(wù)助理
作為三亞學(xué)院應(yīng)屆畢業(yè)生,能進(jìn)入三亞理工實(shí)習(xí)無(wú)疑是十分幸運(yùn)的;貞涀约和ㄟ^(guò)層層選撥,幸運(yùn)地走進(jìn)三亞理工勤工儉學(xué)、實(shí)習(xí)經(jīng)歷,昔日學(xué)生助理、今日學(xué)生處輔導(dǎo)老師龍會(huì)動(dòng)情的說(shuō),“在三亞理工學(xué)院實(shí)習(xí)的日子讓我終生難忘,我學(xué)會(huì)了很多職業(yè)化的工作方法,了解了學(xué)院先進(jìn)的育人理念和宏偉的發(fā)展目標(biāo),和陽(yáng)光教師團(tuán)隊(duì)在一起激情工作,我很快樂(lè)!
定期輪崗,首批學(xué)生助理在三亞理工各類平臺(tái)得到全方位鍛煉”
為了使學(xué)生助理全面了解學(xué)院各部門工作職責(zé),為各部門良好溝通協(xié)調(diào)打下基礎(chǔ),進(jìn)而把學(xué)生助理培養(yǎng)成為三亞理工職業(yè)學(xué)院發(fā)展所需的各類綜合人才。«三亞理工職業(yè)學(xué)院學(xué)生助理管理辦法»特別規(guī)定了學(xué)生助理工作一段時(shí)間后,學(xué)院根據(jù)所有學(xué)生助理的適應(yīng)能力、個(gè)人素質(zhì)和工作能力進(jìn)行輪崗,重新分配工作,從而全面提高學(xué)生助理職業(yè)化水平和綜合素質(zhì)
定期輪崗制,首批學(xué)生在最短的時(shí)間得到全面鍛煉
在為期一年的實(shí)習(xí)和工作中,首批學(xué)生助理都經(jīng)歷了輪崗,他們?cè)谌齺喞砉ぢ殬I(yè)學(xué)院各部門經(jīng)歷了實(shí)習(xí)和鍛煉。以首批學(xué)生助理、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的沈鑫為例,先后在三亞理工學(xué)院綜合辦公室、學(xué)生處、教務(wù)處實(shí)習(xí)工作,不到一年時(shí)間里,先后學(xué)會(huì)了行政公文寫(xiě)作、收發(fā)文處理辦法、學(xué)生事務(wù)和班級(jí)管理、教務(wù)處考務(wù)工作等。輪崗制讓沈鑫對(duì)學(xué)院各部門主要工作有了較深的了解和認(rèn)識(shí),職業(yè)化水平也隨之提高。
“快樂(lè)工作,在團(tuán)隊(duì)中迅速成長(zhǎng)”
三亞理工職業(yè)學(xué)院在院長(zhǎng)陸丹的帶領(lǐng)下,有一支為培養(yǎng)學(xué)生能更好地走向社會(huì)的“志業(yè)、敬業(yè)、樂(lè)業(yè)”的職業(yè)化教學(xué)與管理團(tuán)隊(duì)。在這里,陽(yáng)光教師們相互砥礪,為共同的使命“讓學(xué)生更好地走向社會(huì)”而奮斗,每天都充滿激情。在這里,尊師重教已成為學(xué)院優(yōu)良傳統(tǒng),陽(yáng)關(guān)學(xué)子一聲聲誠(chéng)摯的問(wèn)候和祝福,每天都充滿欣慰。
定期培訓(xùn)并組織多種形式的訴至擴(kuò)展訓(xùn)練,首批學(xué)生助在團(tuán)隊(duì)中迅速成長(zhǎng)
工作之余,三亞理工職業(yè)學(xué)院還會(huì)組織多種豐富多彩的工會(huì)活動(dòng),比如:五指山爬山、漂流,教職工網(wǎng)球公開(kāi)賽,教職工舞會(huì)等。除此之外,教職和工自發(fā)形成的傳統(tǒng),和同事一起唱生日歌、分享生日蛋糕、與壽星合影留戀等成為學(xué)院教師工作之余一段又一段幸福時(shí)光。置身寬松愉悅的氛圍,工作亦是一件十分快樂(lè)的事情!叭齺喞砉,我難忘的家,在團(tuán)隊(duì)中,我快樂(lè)工作!笔着鷮W(xué)生助理發(fā)自肺腑地說(shuō)。
“面對(duì)未來(lái),不懈努力促成長(zhǎng),爭(zhēng)做職場(chǎng)精英”
2010年6月21日對(duì)三亞理工職業(yè)學(xué)院首批學(xué)生助理來(lái)說(shuō),是一個(gè)雙喜臨門的日子。四年的大學(xué)生活,隨著畢業(yè)典禮畫(huà)上圓滿句號(hào),捧著畢業(yè)證書(shū)和學(xué)位證書(shū),首批學(xué)生助理內(nèi)心激動(dòng)、澎湃。與此同時(shí),他們以職業(yè)化表現(xiàn)贏得了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)一致肯定,如期轉(zhuǎn)為三亞理工職業(yè)學(xué)院正式教工,通過(guò)四年學(xué)習(xí),由一名陽(yáng)光學(xué)子成為一名教師。
與三亞理工共成長(zhǎng),攜手共創(chuàng)美好未來(lái)
通過(guò)一年的學(xué)習(xí)與鍛煉,首批學(xué)生助理已具備職業(yè)化素養(yǎng),陽(yáng)光、豪氣、大氣、正氣的他們,在新的學(xué)年,分別擔(dān)任了綜合辦公室、教務(wù)處、學(xué)生處科員和輔導(dǎo)老師。在新的征途中,他們與學(xué)院共成長(zhǎng),在工作中堅(jiān)持學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中不斷成長(zhǎng),力爭(zhēng)成為部門精英,為把三亞理工建成高水平、有特色的品牌高效而不懈努力
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