——我校教師參加“外語教學(xué)中的測(cè)試與評(píng)價(jià)”研修班

為提升外語教師測(cè)評(píng)素養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)以測(cè)促教，以評(píng)促學(xué)，7月30日至8月2日，我校教師參加了“外語教學(xué)中的測(cè)試與評(píng)價(jià)”研修班。

此次研修班從基于標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)業(yè)質(zhì)量測(cè)評(píng)、大學(xué)英語口語測(cè)評(píng)、語言教師測(cè)評(píng)素養(yǎng)等方面入手，與來自全國(guó)29個(gè)省、市、自治區(qū)的243位教師分享了外語測(cè)評(píng)的理論與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

會(huì)上還組織參會(huì)教師進(jìn)修小組實(shí)踐活動(dòng)與大班匯報(bào)環(huán)節(jié)，要求參班教師根據(jù)一篇學(xué)術(shù)英語講座音頻材料設(shè)計(jì)聽力試題，制定詳細(xì)的考試規(guī)范，并反思試題設(shè)計(jì)思路和過程中遇到的問題。在有限的時(shí)間里進(jìn)修精彩的匯報(bào)，專家們從文本映射（text mapping）、試題難度判斷、指令語、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、格式等方面進(jìn)行點(diǎn)評(píng)并提出了切實(shí)可行的建議。

經(jīng)過兩天的研修，我校教師不僅對(duì)語言測(cè)評(píng)相關(guān)理念有了深入的理解，而且對(duì)如何設(shè)計(jì)測(cè)試任務(wù)有了全面的認(rèn)識(shí)。在未來的教學(xué)工作中一定會(huì)帶著研修班收獲的啟發(fā)和鼓舞，投身到日常教學(xué)及測(cè)評(píng)中去，真正做到融教學(xué)評(píng)為一體，以測(cè)促教，以評(píng)促學(xué)。

文/陶惠惠 圖/明星 審稿/明星

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