為加快、加強學校各專業(yè)建設(shè)，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，促進科研工作發(fā)展，增強服務(wù)企業(yè)、服務(wù)社會能力，各系充分利用寒假時間開展專業(yè)調(diào)研，形成專業(yè)調(diào)研報告。為進一步完善調(diào)研報告，形成2019級人才培養(yǎng)方案，近日各系分別組織召開2019年度專業(yè)建設(shè)研討會，邀請合作企業(yè)就專業(yè)建設(shè)、課程計劃、實習實訓等內(nèi)容進行深入交流與研討。

烹飪系專業(yè)建設(shè)研討會現(xiàn)場

烹飪系專業(yè)建設(shè)研討會邀請多家星級酒店參會，并聘請部分專家、總廚作為烹飪系專業(yè)建設(shè)指導委員會委員。共同探討烹飪專業(yè)現(xiàn)代學徒制建設(shè)、學生頂崗實習和就業(yè)安排等內(nèi)容。

三亞市烹飪餐飲行業(yè)協(xié)會副會長單位授牌

學校與三亞市烹飪餐飲行業(yè)協(xié)會建立長期合作關(guān)系，積極參與協(xié)會各項活動，為協(xié)會發(fā)展提供支持。會上，三亞市烹飪餐飲行業(yè)協(xié)會授予我校“三亞市烹飪餐飲協(xié)會副會長單位”，并予以授牌。此次授牌，是社會及烹飪餐飲行業(yè)組織對三亞理工學院高度認可，也是我校烹飪系以社會需求為指導不斷改革、銳意進取，將理論知識融入實踐教學的集中體現(xiàn)，更是激勵所有烹飪系教職員工為樹立特色品牌而努力奮斗的原動力。

旅游系專業(yè)建設(shè)研討會現(xiàn)場

旅游系專業(yè)建設(shè)研討會邀請多家星級酒店、健康產(chǎn)業(yè)企業(yè)、旅游景區(qū)等校企合作單位，聘請企業(yè)高管作為學院專業(yè)建設(shè)指導委員會委員，共同探討專業(yè)建設(shè)、校企合作人才培養(yǎng)事宜。參會企業(yè)對我校學生歷年實習、就業(yè)情況進行小結(jié)，對我校培養(yǎng)的學生提出了高度的贊揚，對“現(xiàn)代學徒制”培養(yǎng)模式的運行成效表示肯定。同時也就校企合作的課程設(shè)置提出意見與建議，建議學校加深學生的專業(yè)認知，有明確的自我定位，做好學生的職業(yè)生涯心態(tài)、服務(wù)意識的建設(shè)，以行業(yè)最高標準要求培養(yǎng)學生，擁有行業(yè)探索精神。

汽車系專業(yè)建設(shè)研討會現(xiàn)場

汽車系專業(yè)建設(shè)研討會在陽光會議室召開。會議邀請沃爾沃汽車4S店售后經(jīng)理林建庭、三亞金功汽修廠技術(shù)廠長黎元江參會。汽車系利用寒假，進入三亞地區(qū)汽車4S店、汽車修理廠、吉利汽車制造廠杭州春曉基地等多家單位開展專業(yè)調(diào)研，形成專業(yè)調(diào)研報告。針對市場需求、學生對專業(yè)認知情況，提出各專業(yè)融合，專業(yè)基礎(chǔ)課程互通，把專業(yè)認知教育貫穿于大一整個學年，讓學生充分認知專業(yè)后再選擇專業(yè)，學習專業(yè)核心知識的教學方式。

經(jīng)濟管理系專業(yè)建設(shè)研討會現(xiàn)場

經(jīng)濟管理系提出隨著自貿(mào)區(qū)（港）建設(shè)、海南省落實“互聯(lián)網(wǎng)+”戰(zhàn)略、實施“國際旅游島+”計劃等國家戰(zhàn)略的推進，各專業(yè)須從課程改革著手，加強信息化資源教學力度，開展基于成果導向開展課程體系的設(shè)計與實施，以課程優(yōu)化促進專業(yè)的優(yōu)化。

建筑工程系根據(jù)專業(yè)調(diào)研情況，在2018級人才培養(yǎng)方案的基礎(chǔ)上，對部分課程進行合并，避免教學知識重復。并根據(jù)學生參加技能大賽、考取建筑類證書要求，對部分課程學期、學時等安排進行調(diào)整，使課程前后秩序更為合理，更有利于學生學習。

此次專業(yè)建設(shè)系列研討會，參會的企業(yè)代表們就學生如何加強職業(yè)素質(zhì)教育、實習時間如何安排、建立校企聯(lián)合培養(yǎng)機制、學生就業(yè)等多個方面提出建設(shè)性意見，為學校進一步推動專業(yè)建設(shè)研究奠定了良好基礎(chǔ)。下一階段，各系各專業(yè)將就提出的問題，認真研究解決方案，推動專業(yè)建設(shè)改革，提高學校核心競爭力。

（文：教務(wù)處 圖：各系）
（編輯：新聞中心）

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